Ежегодно 20 ноября отмечается Всемирный день прав ребенка, посвященный принятию очень важного документа – Конвенции о правах ребенка.
20 ноября 2024 года в рамках Всероссийского дня правовой помощи в нашем детском саду прошли мероприятия, с целью ознакомления и закрепления знаний детей с их правами и обязанностями. В работе с детьми по ознакомлению с правами использовались беседы с детьми с показом мультимедийной презентации «Мои права», «Я и мое имя», «Я – гражданин России». Знакомство с правами ребенка на примере любимых сказок, в ходе которых дошкольники познакомились с основными правами и обязанностями – правом на жизнь и имя, образование и отдых, медицинскую помощь и правильное питание, на любовь и заботу со стороны взрослых. В группе была организована непосредственная образовательная деятельность «О правах играя», «Мы и наши права» и выставка детских рисунков «Мои права», «Моя семья». 
Важную роль в становлении доброжелательных отношений дошкольников, осознании ими правовых отношений играет так же сюжетно-ролевая игра, поскольку она очень близка к реальной жизни  сюжетная игра «Доктор спешит к больному Мишке». Играя в больницу, дети уясняют, что каждый человек имеет право на медицинскую помощь.
Для родителей дошкольников были подготовлены консультации по вопросам прав детей, детско-родительских отношений: «Права и обязанности родителей», «Счастье ребенка зависит от родителей», «Конфликты с собственным ребенком и пути их разрешения» с целью повышения правовой культуры родителей по вопросам юридической ответственности за воспитание и обучение детей.
В ходе тематических мероприятий ребята узнали не только о своих правах, но и углубили знания о своих обязанностях, как будущих полноправных граждан своей страны. (Работа в ДОУ в рамках Дня правовой помощи детям проходила в соответствии с Конвенцией о правах ребенка, Федеральным законом от 24 июля 1998 г. №124-ФЗ «Об основных гарантиях прав).
Анализируя результаты работы, можно сделать выводы: интересы ребенка связаны с семьей, игрой. Планируя работу по формированию правового сознания у детей, необходимо учесть эти моменты. Желательно, чтобы родители участвовали в процессе формирования правового сознания у детей. В дошкольном детстве ребенок приобретает основы личной культуры, соизмеримой с общечеловеческими духовными ценностями. Поэтому особое значение имеет формирование у детей основ правового сознания и таких качеств личности, как любовь к родным и близким, доброжелательность к окружающему, способность к сопереживанию.